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教育学概论 教育制度学校管理 班主任工作 课程教学 教育测量与评价 教育科学研究方法名人名著教育思想 朱德全易连云主编

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  • ISBN号:978-7-5621-2931-8                         作者朱德全 等
  • 定价:25.00元                         配套资源   无  
  • 图书分类:高校教材                   出版时间:20077 
  • 印刷时间:201012                   内文色别:单色    
  • 版次:2版                            开本:32
  • 页码:270                                                          字数:470千字  
  • 装帧:平装                            纸张:胶版纸

目录

绪论

第一章 教育本质

第一节 教育的理解与概念

第二节 教育的本质与属性

第三节 教育的产生与发展

第二章 教育规律

第一节 教育与人的关系

第二节 教育与社会

第三章 教育目的

第一节 教育目的概述

第二节 教育目的的历史演变

第三节 确立教育目的的依据及原则

第四节 我国社会主义的教育目的

第四章 教育制度与学校管理

第一节 教育制度

第二节 现代学校管理基本理念

第三节 学校管理基本内容

第五章 教师与学生

第一节 教师

第二节 学生

第三节 师生关系

第六章 班主任工作

第一节 班主任概述

第二节 班主任工作的意义和任务

第三节 班主任应具备的基本素质和能力

第四节 班主任工作的主要内容及方法

第七章 课程

第一节 课程的基本原理

第二节 课程的结构与书面文件

第三节 课程改革的动向

第八章 教学

第一节 教学概述

第二节 教学过程的规律

第三节 教学原则

第四节 教学方法

第五节 教学组织形式

第六节 教学设计

九章 教育测量与评价

第十章 教育科学研究方法

第十一章 名人名著教育思想

 

《教育学概论》内容包括:教育本质、教育规律、教育目的、教育制度与学校管理、教师与学生、班主任工作、课程、教学、教育测量与评价、教育科学研究方法、名人名著教育思想等。

 

朱德全西南大学教育学部部长,教授,博士生导师。中国教师教育学会理事,重庆市教师教育研究会副理事长。西南大学教学工作委员会委员,国家重点学科课程与教学论核心学术骨干、国家新世纪百千万人才工程国家级人选、国家教学成果一等奖获得者、国务院政府特殊津贴获得者、巴渝学者特聘教授。

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广东广州 ID843792 :
   还不错的老板,下次还来买别的
评论时间:2024年04月26日

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