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正版包邮伊索寓言繁星春水全两册初中生正版大语文新课标伊索寓言/大语文丛书繁星春水冰心著语文课程标准7 七年级推荐详情：

1.繁星春水/语文新课标大语文版
全日制普通高中语文课程标准：推荐书目
作者:冰心著

编辑推荐
冰心不愿描绘苦难的人生，因而就选择了“理想的”人生，作为自己讴歌的对象。在她理想的世界里，只有同情和爱恋，只有互助与匡扶。
所以，母爱、童真和对自然的歌颂，就成了她的主旋律。
《繁星》和《春水》是作家冰心的诗歌集，主要内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。
这两本书含蓄隽永、富于哲理，很受大家的欢迎。

目录
导读
知识链接
繁星
自序
春水
自序
散文精选
回忆“五四”
我的故乡
我的童年
童年杂忆
我到了北京
我的父母之乡
我的第一篇文章
我人了贝满中斋
我的大学生涯
我家的对联
在美留学的三年
我回国后头三年
我从来没觉得老
遥寄印度哲人泰戈尔
笑
观舞记
樱花和友谊
霞
名师点评
经典记忆
阅读延伸
问题与思考

2.伊索寓言精选/语文新课标大语文版
全日制普通高中语文课程标准：推荐书目
作者:（古希腊）伊索著

编辑推荐
全日制普通高中语文课程标准:伊索寓言精选》由吉林出版社出版。
《伊索寓言》是古希腊经典之作，它广泛使用拟人化手法，借助动物的典型形象，从不同角度显示了古代希腊的社会现实和风土习俗。在这里，每一个寓言都蕴含着人生哲理。像《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《农夫和他的孩子们》等已成为全世界人们耳熟能详的故事。

内容简介
《伊索寓言》产生于希腊的古典时期，很长一段时间曾被认为是人类智慧的结晶。
约公元前8至6世纪之间，最早的阶级社会——奴隶社会在希腊建立起来。古希腊文学是奴隶社会的产物。奴隶的理想和愿望、生活和斗争，一般只能间接曲折地通过奴隶主的文学反映出来。与此同时，希腊民间流传着许多以动物生活为主要内容的小寓言。故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验及生活教训的总结。寓言企图通过动物之间的关系来表现当时社会关系，主要反映压迫和被压迫者之间的不平等关系。从某种程度上宣传了一种民主思想。

目录
导论
知识链接
伊索寓言
费德鲁斯寓言
巴布里乌斯寓言
名师点评
阅读延伸
媒体评论
根据“语文新课标”的课外阅读要求，我们选收了那些既有代表性，又适合学生课外阅读的作品，以使这套“大语文丛书”对于不同年级、不同兴趣、不同需求的学生，都有切合其需要和适合其阅读的作品，从而做到丰富多样，各取所需。

试读部分章节
1 鹰和狐狸
鹰和狐狸约定友好相处，毗邻而居，以为这样可以密切交往，巩固友谊。
于是，鹰飞上一棵大树，在那里孵化小鸟，狐狸则在树下的灌木丛里生育儿女。
一天，狐狸出去觅食，鹰也在仔细观察，寻找食物，就飞进灌木丛，把小狐狸抓走，同自己的小鹰一起，饱餐了一顿。
狐狸回来后，知道了发生的事情。他不仅为自己的儿女之死而悲痛，也为自己无法报复而伤心，因为他是走兽，无法追逐飞禽。于是，他只好站在远处诅咒敌人，这是缺乏能力的弱者尚可以做到的事情。
鹰背叛友谊的行为终究没有能躲过严厉的惩罚。
一些人在地里用山羊献祭，鹰从树上飞下去，从祭台上抓起燃烧着的肠子。在他把那肠子带进巢里后，突然刮起了大风，使干枯的树枝被肠子的火星燃着。那些小鹰还没有长好羽毛，都被烧着了，落到地上。
这时狐狸迅速跑过来，当着鹰的面把所有的小鹰都给吃掉。
这则故事说明，那些背弃友谊的人即使能躲过受害者的报复，也逃不过神祗的惩罚。
2 鹰、穴鸟和牧人
鹰从一处高高的悬崖上飞下来，抓走了一只羊羔。
穴鸟见了那情景，惊羡不已，也想仿效一下。于是，他啪啦啪啦地从空中飞下，落到一只公羊的背上。然而在他把爪子扎进羊毛后，爪子便被羊毛缠住了，任凭他扑动翅膀，怎么也飞不起来。
牧人看见了，知道发生了什么事情，便赶紧跑过来，把穴鸟捉住，截去了穴鸟翅膀上那些强劲的羽毛。
傍晚时，牧人把穴鸟带了回去，给自己的孩子们。孩子们询问那是一只什么鸟，牧人回答说：“我明明知道他是一只穴鸟，可他自己却想成为鹰。”
这则故事是说，与强者竞争毫无意义，失利时还会招来耻笑。
3 鹰和屎壳郎
鹰追逐兔子。
兔子正无处可以求救，出现了机遇。他看见一只屎壳郎，便向屎壳郎求助。那屎壳郎一面鼓励他，一面注视着鹰，要求不要抓走向他求援的兔子。鹰瞧不起小小的屎壳郎，当着屎壳郎的面把兔子吃了。
屎壳郎记住了这件事情，从此总是注视着鹰巢，只要鹰一产卵，他便飞上去，推滚那些卵，使它们掉下来砸碎。
鹰不得不到处躲避屎壳郎，最后逃到宙斯那里，恳求给他一个安全的地方孵育小鹰。
宙斯让鹰在他自己胸前的衣褶里产卵，屎壳郎见了，就滚了一个粪球，飞上天空，从那里把粪球扔进宙斯的衣褶里。宙斯站起来，想抖掉那粪球，无意中把那些鹰卵也抖掉了。
据说从此以后，凡是在屎壳郎出现的季节，鹰是不孵卵的。
这则故事告诫人们，对任何人都不要藐视，因为不可能有人如此懦弱，以至于受了侮辱也不会为自己进行报复。